Ko‘zdan chetda qolgan bolalar: yetim bolalarni joylashtirish bo‘yicha xalqaro tajriba va amaliyot
DOI:
https://doi.org/10.65185/mojgo.vi.383Annotasiya
Hozirgi vaqtda ota-ona qaramog‘isiz qolgan bolalar uchun mo‘ljallangan ta’lim muassasalarini institutsionalizatsiya qilish masalasi dolzarbdir. Biroq bu amaliyot O‘zbekiston uchun yangilik bo‘lib, shuning uchun bu jarayonni amalga oshirishning barcha xususiyatlarini hisobga olish, ushbu yondashuvni amalga oshiruvchi davlat uchun yuzaga keladigan afzallik va qiyinchiliklarni xolisona baholay olish zarur. Ushbu maqolada turli xorijiy mamlakatlarda ota-ona qaramog‘isiz qolgan bolalar to‘g‘risidagi statistik ma’lumotlar keltirilgan, vasiylikning muqobil shakllari amaliyotini qo‘llash bo‘yicha xalqaro tajriba tahlil qilingan, shuningdek, O‘zbekiston Respublikasining deinstitutsionalizatsiya bo‘yicha hozirgi pozitsiyasi va uning yuzaga kelishi mumkin bo‘lgan omillari hamda oqibatlari ochib berilgan.
Kalit so‘zlar:
деинституциализация альтернативные формы опеки социальная защита детейBibliografik manbalar
Постановление Президента Республики Узбекистан № ПП-4185 «О дополнительных мерах по усилению социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 11.02.2019 г.
https://nrm.uz/contentf?doc=578848_postanovlenie_prezidenta_respubliki_uzbekistan_ ot_11_02_2019_g_n_pp-4185_o_dopolnitelnyh_merah_po_usileniyu_socialnoy_zashchity_detey-sirot_i_ detey_ostavshihsya_bez_popecheniya_roditeley&products=1_(дата обращения: 30.10.2022)
Постановление Президента Республики Узбекистан № ПП-5216 «О мерах по внедрению новой системы государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 09.08.2021 г.
https://nrm.uz/contentf?doc=668498_postanovlenie_prezidenta_respubliki_uzbekistan_ ot_09_08_2021_g_n_pp-5216_o_merah_po_vnedreniyu_novoy_sistemy_gosudarstvennoy_podderjki_detey-sirot_i_detey_ostavshihsya_bez_popecheniya_roditeley&products=1_ (дата обращения: 30.10.2022)
Постановление Президента Республики Узбекистан № ПП-5215 «О мерах по внедрению кардинально обновленной системы воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от
08.2021 г. // https://nrm.uz/contentf?doc=668497_postanovlenie_prezidenta_respubliki_uzbekistan_ot_09_08_2021_g_n_pp-5215_o_merah_po_vnedreniyu_kardinalno_obnovlennoy_sistemy_vospitaniya_detey-sirot_i_detey_ostavshihsya_bez_popecheniya_roditeley&products=1_ (дата обращения 30.10.2022)
Постановление Президента Республики Узбекистан № ПП-345 «О дополнительных мерах по совершенствованию деятельности детских домов семейного типа» от 04.08.2022 г. // https://nrm. uz/contentf?doc=699236_postanovlenie_prezidenta_respubliki_uzbekistan_ot_04_08_2022_g_n_pp-345_o_dopolnitelnyh_merah_po_sovershenstvovaniyu_deyatelnosti_detskih_domov_semeynogo_tipa&products=1_ (дата обращения:30.10.2022)
Шамшетов Ш. (2016). Опека и попечительство по законодательству Республики Узбекистан. Национальная ассоциация ученых, (4 (20)), 21-22.
Hillis, S. D., Unwin, H. J. T., Chen, Y., Cluver, L., Sherr, L., Goldman, P. S., ... & Flaxman, S. (2021). Global minimum estimates of children affected by COVID-19-associated orphanhood and deaths of caregivers: amodelling study. The Lancet, 398(10298), 391-402.
Hall, D. M. B. (2005). Children, rights, and responsibilities. Archives of Disease in Childhood, 90(2),171–173. doi:10.1136/adc.2004.053017
Nar, C. (2021) Orphan Report, INSAMER Report, April 2021.
Engle P. L., Groza V. K., Groark C. J., Greenberg A., Bunkers, K. M., & Muhamedrahimov, R. J. (2011). The situation for children without parental care and strategies for policy change. Children Without Permanent Parents: Research, Practice, and Policy, 76(4), 190.
Unwin, H. J. T., Hillis, S., Cluver, L., Flaxman, S., Goldman, P. S., Butchart, A., ... & Sherr, L. (2022). Global, regional, and national minimum estimates of children affected by COVID-19-associated orphanhood and caregiver death, by age and family circumstance up to Oct 31, 2021: an updated modelling study. The Lancet Child & Adolescent Health, 6(4), 249-259.
ИНФОРМАЦИЯ по некоторым вопросам, касающимся воспитанников учебно-воспитательныхучреждений и обсуждаемым в социальных сетях, а также часто повторяющимся в обращениях вCall-center Национальной гвардии (2022). Официальный сайт Национальной Гвардии РеспубликиУзбекистан // https://milliygvardiya.uz/ru/news/respublikamiz-b123 (Дата обращения 29.10.2022)
Число детей-сирот в России сократилось на 13 процентов с 2020 года (2022). Официальный сайтМинистерства Просвещения Российской Федерации // https://edu.gov.ru/press/4691/chislo-detey-sirotv-rossii-sokratilos-na-13-procentov-s-2020-goda/ (Дата обращения 29.10.2022),
Чевтаева И. (2017). Более 2,7 млн детей по всему миру живут в интернатах. Сайт DW (DeutscheWelle). (https://www.dw.com/ru/%D 0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B 5%D0%B5-27-%D0%BC%D0%BB%D0%BD-%D 0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D0% BF%D0%BE-%D0%B2 %D1%81%D0%B 5%D0%BC%D1%83-%D0 % BC%D0%B8%D1%80%D1%83-%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1% 83%D 1%82-%D0 %B2-%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5
%D1%80%D0%BD%D 0%B0%D1%82%D0%B0%D1%85/a-39073759 (Дата обращения: 29.10.2022)
Orphanhood (2021). Официальный сайт ЮНИСЕФ // https://data.unicef.org/topic/hivaids/orphanhood/#(Дата обращения: 30.10.2022)
Мулхейр, Ж. (2012) Трагедия детских домов. Видеозапись с сайта TEDTalks.
https://www.ted.com/talks/georgette_mulheir_ the_tragedy_of_orphanages/transcr ipt?language=ru&subtitle=en (Дата обращения: 30.10.2022)
Yuklashlar
Nashr qilingan
Qanday qilib iqtibos keltirish kerak
Litsenziya
Mualliflik huquqi (c) 2022 Turaqulova Aziza
Ushbu ish Creative Commons Attribution 4.0 Worldwide.
