2021. Выпуск 4.

В данной статье анализируются нормы, принятые в международном и национальном законодательстве по вопросам предупреждения ранних браков и преждевременных родов. Кроме того, для решения подобных ситуаций разработаны научные предложения и практические рекомендации, основанные на опыте зарубежных стран.

В статье анализируются факторы, негативно влияющие на стабильность семей, и важные аспекты их устранения на основе принципов «безопасной территории» и «безопасной махалли». Также в статье описывается роль органов самоуправления в предотвращении рисков, связанных с миграцией.

В данной статье представлен анализ литературы по вопросам участия «cемья – махалля – образовательное учреждение» в системе образования, а также работа, которую учителя и родители могут проделать, чтобы помочь учащимся добиться успеха. Также утверждается, что сотрудничество школы, семьи и общественности является многогранной концепцией школьного образования. В статье подчеркивается важная роль сотрудничество школы, семьи и общества, и подчеркивается важные факторы национальной реформы образования. По совершенствованию сотрудничества семьи, школы и общества в школьной социальной работе и ученые высказывают свое мнение о важности профессии “социальных работников”. Традиционная роль школьной социальной работы включает в себя сотрудничество семьи, школы и общества, поскольку школы и сообщества работают вместе, чтобы удовлетворить образовательные, социальные, психологические потребности в развитии молодых людей. В статье также рассматривается опыт Финляндии и Швейцарии, где более 50 стран внедрили социальную работу в школах для обеспечения семейно-школьного и общинного сотрудничества в школьном образовании.

В статье речь идет о том, когда начинать воспитание детей в семье, как подготовить будущих женихов и невест к браку. Молодым людям важно иметь знания о семейной жизни и браке, а также важности выбора достойного и потенциального партнера

В статье раскрывается содержание диагностики нравственного воспитания дошкольников, выявление основных навыков ранних этапов нравственного становления, систематизация содержания некоторых методов их формирования, а также значение культурных практик в нравственном становлении.

В статье разъясняется актуальность адаптации детей дошкольного возраста к дошкольному образованию, роль и возможности семьи в этом процессе в соответствии с государственным заказом. Проанализированы имеющиеся научно-педагогические исследования и опыт решения проблемы. Изучены оптимальные способы поддержки родителей для социальной адаптации детей

Эта статья направлена на предотвращение внебрачных связей. В статье выявлены социально-психологические факторы, которые приводят к раннему нарушению сексуальной ориентации. Охвачена психопрофилактика внебрачных связей.

Учитывая, что основу любого общества составляют семьи, и учитывая то что семейный мир является основой благополучия общества, потому что сегодня в мире так много видов насилия и наиболее важным из них является снижение уровня насилия в семьях. Исходя из этого в статье описаны мероприятия по выявлению причин домашнего
насилия на основе Smart анализа приоритетных показателей приводящие к обрыву цепи и меры по его устранению,
что является одним из основных факторов, способствующих развитию государства.

В данной статье проанализированы социальные теории и концепции в контексте современного постиндустриального развития, в частности, концептуальные детерминанты информационного общества и общества знаний, а также значение общества знаний в эволюции цивилизации, развитии образования и социализации личности.

В данной статье раскрываются цель объявления 2022 года “Годом обеспечения интересов человека и укрепления махалли”, содержание и суть проводимых реформ в развитии института махалли в стране, даны предложения и рекомендации по критериям проявления человеческого достоинства в махалле.

В данной статье рассматриваются детско-родительские отношения в связи с эмоционально-психологическими особенностями ребенка на основе проективных и анкетных методов. Приведены примеры полученных результатов психологического исследования детей и родителей.

В данной статье исследуются взгляды респондентов на результаты социологического опроса, проведенного среди населения в части формирования современной модельной семейной модели населения и формирования модельного семейного портрета.

Данная статья посвящена некоторым вопросам повышения качества образования в системе высшего образования и подготовки конкурентоспособных кадров в связи с резким увеличением количества желающих получить качественное образование, растущим учебным потребностям студентов, появлением новых специальностей.

В данной статье исследованы эффективные эконимические механизмы для обеспечения занятости сельской молодежы и их воздействие на уменшения безработицы. А также, на основе использование эффективного экономического механизма раскрыта социально-экономического значения важность развития современных видов и средств обеспечение работой сельских молодеж, профориентации, подготовка и переподготовка безработных молодеж.

В статье раскрывается сущность, структура и возможности новой формы взаимодействия семьи и дошкольной организации в процессе адаптации детей к детскому саду.

В данной статье рассматриваются современные семейные модели и критерии. В ходе исследования было проведено углубленное изучение определения и критериев модельной семьи, а также научно-теоретических подходов к
изучению сильных сторон семьи. Проведен опрос населения Республики Узбекистан для определения критериев модельной семьи. Результаты опроса показывают, что в нашей стране в образе жизни образцовых семей преобладают духовно-нравственные факторы. В качестве важных были определены такие критерии, как взаимопонимание и уважение в семье, верность семейным традициям, позитивные детско-родительские отношения, совместное проведение свободного времени членами семьи.

В статье рассматривается процесс целенаправленного воспитания, который является одним из субъективных факторов, влияющих на формирование личности человека. Автор подчеркивает, что человеческая личность не является абсолютно неизменным явлением, и подчеркивает, что содержащиеся в ней элементы формируются и совершенствуются на протяжении всей жизни человека. В частности, в статье раскрывается роль целенаправленной
сознательной деятельности в формировании личности человека, ее развитии. В частности, научно установлено, что эффективность этого субъективного фактора высока только тогда, когда непрерывное духовное образование подчинено единой цели, когда каждый предмет выполняет определенную часть общей цели в деталях.

В статье освещается роль и значение менеджмента в достижении Узбекистаном нaциональных целей, основанных на Целях устойчивого развития ООН. Также анализируются требования к менеджерам сегодня, компетенции, которые необходимо сформировать у управленческого персонала. Разработаны практические предложения и рекомендaции по формированию управленческих компетенций у управленческого персонала.