Pedagogical and psychological characteristics of the adaptation process
Abstract
This article presents the scientific conclusions of the latest research on the psychological etymology of the adaptation process, its characteristics, types, forms, as well as the positive and negative impact of this process on the social environment.
Keywords:
adaptation disadaptation intuitionReferences
Сластенин В.А., Каширин В.П. Педагогика и психология: учеб. пособие для студ. высш. учеб.заведений. – Москва: Издательский центр «Академия», 2001. – 480 с.
Голованова А.А., Тарасова Л.Е., Шамионов Р.М. Адаптация личности в современном мире: межвуз. сб. науч. тр. – Саратов: Научная книга, 2011.
Воробьева М.А. Проблемы социальной адаптации к обучению в колледже у студентов первокурсников. – Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2015.
Реан А.А. Психология адаптации личности. Анализ. Теория. Практика. – Санкт-Петербург, 2006.
Ғозиев Э.Ғ. Умумий психология. – Тошкент, 2014. – 450 б.
Ғозиев Э.Ғ. Социал психология. – Тошкент, 2014. – 348 б.
Каримова В.М. Ижтимоий психология. – Тошкент, 2012. – 440 б.
Жмыриков А.Н. Диагностика социально-психологической адаптированности личности в условиях деятельности и общения. – Ленинград, 1989.
Налчаджян А.А. Социально-психическая адаптация личности (формы, механизмы и стратегии). / А.А. Налчаджян. – Ереван. : Изд-во АН Армянской ССР, 1988. – 264 с.
Пляскина Т.В. Клинико-диагностические характеристики психических нарушений у военнослужащих срочной службы по призыву в практике военно-врачебной экспертизы внутренних войск Министерства внутренних дел Российской Федерации: дис. ...канд. мед. наук. – Москва, 2007. – 220 с.
Downloads
Published
How to Cite
License
Copyright (c) 2023 G‘ayrat Zokirovich Ikmatullayev
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
