В статье освещены роль и значение семьи и семейных методов воспитания в развитии личности ребенка. Выявлены основные факторы семейного воспитания в формировании девиантного поведения личности ребенка. В частности, анализ научно-теоретических данных об авторитете родителей в семье, методах и приемах, используемых в процессе воспитания, формировании девиантного поведения у подростка.

Статья посвящена анализу влияния семейных отношений и стилей воспитания на эмоциональное развитие и склонность подростков к агрессии. Рассматривается важность семейной атмосферы, воспитательных установок и взаимоотношений между родителями и детьми для формирования здоровых эмоциональных и социальных компетенций. Автор описывает различные стили семейного воспитания, такие как авторитарный, гиперопекающий,
партнерский и другие, и их влияние на поведение ребенка. Также подчеркивается, как недостаток эмоциональной близости и жестокое обращение могут привести к агрессивным проявлениям и девиантному поведению подростков. В статье выделяются ключевые аспекты, связанные с семейной ситуацией, типами воспитания и их воздействием на личностное развитие и адаптацию ребенка в социуме. Предлагается комплексный подход к предотвращению агрессии
и формированию гармоничного взаимодействия внутри семьи

Вопрос семьи является одним из главных вопросов социальной политики всех народов и государств в каждую эпоху. Ведь главный стратегический аспект, определяющий будущее каждого народа и государства – это то, как строится семья, какова ее основа, и воспитание детей имеет огромное значение. Устойчивая и вечная жизнь народа тесно связана
со здоровыми семейными отношениями.

В статье сравнительно и аналитически изучен вопрос о социально- педагогическом сотрудничестве семьи, махалля и образовательных учреждений в воспитании молодежи Нового Узбекистана с опытом зарубежных стран, а также вопросы образования и
воспитания молодежи в Республики Узбекистан, развитие их духовно-нравственных качеств,отражены результаты сравнительного изучения научно-исследовательских работ наших ученых,внесших свой значительный вклад. Кроме этого, в статье описаны пути совершенствования социально-педагогического сотрудничества семьи, махалля и образовательных учреждений, результаты проведенных экспериментов, итоги организованных семинаров и тренингов, предложения, рекомендации и выводы.

В статье рассматривается определение и сущность родительской компетентности, определяется ее специфика и роль в воспитании ребенка.

В статье подчеркивается, что прочность отношений между членами семьи является важным фактором стабильности общества. Анализируются особенности семейных отношений и факторы, влияющие на них. Также в статье освещаются сущность, цель, задачи и основные направления социально-педагогической деятельности, направленной на формирование и укрепление позитивных отношений между членами семьи. Рассматривается роль социальных
педагогов в работе с семьями, используемые методы и технологии

В статье говорится о том, что сегодня для улучшения социально-духовной среды в семье, прежде всего, необходимо улучшить взаимоотношения между свекровью и невесткой, устранить взаимные конфликты для сохранения святости семьи и ее устойчивости в религиозных воззрениях, что влияет на ее социально-духовную среду. Также на основе примеров представлены идеи как избавиться от деструктивных взглядов.

В данной статье анализируется содержание, значение и особенности применения методов убеждения в социальной педагогике. Методы убеждения являются одним из основных инструментов в процессе социального воспитания в формировании взглядов человека, положительном влиянии и развитии социальной адаптации человека. В статье раскрыты теоретические основы этих методов и их роль на практике, а также показаны пути их эффективного применения. Также обсуждаются компетенции и методы педагога в процессе убеждения. Проанализированы возможности совершенствования системы воспитания и обучения личности методами убеждения

В статье анализируется социально-философская сущность, социальная значимость и влияние реформ, проводимых в Узбекистане и периода коренных перемен в жизни общества, на духовную зрелость человека. Также будут научно обсуждены вопросы, связанные с возрастанием потребности в факторах для вывода Узбекистан на новый этап

В статье представлены результаты исследования, проведенного узбекскими психологами на основе изучения эмоциональных взаимоотношений супругов в семьях. Кроме того, в статье раскрываются взаимоуважение и взаимопонимание, а также доверие и проблемы между супругами в обеспечении стабильности семейных межличностных отношений.

Mazkur maqola mazmunida tibbiyot oliy ta’lim muassasasalari hamda oila, mahalla integrassiyasining nazariy-metodologik asoslari, maqsad hamda vazifalari, ma’naviy-axloqiy ta’lim-tarbiya jarayonlari tizimi yoritib berilgan. Maqolada tibbiy-kаsbiy fаоliyat tаrkibiy qismini tashkil etuvchi, bola tarbiyasiga oid аmаliyotchilаr tоmоnidаn kаsbiy fаоliyat jаrаyonidа o‘zlаshtirilishini
tа’minlаydigan nazariy ma’lumotlar keltirilgan. Tibbiy soha kаsbiy fаоliyatida bola tarbiyasi mаzmunining tаhlili yoritilgan

В данной статье рассматриваются направления нравственного воспитания, исследования по разработке методов и форм воспитания молодежи, анализ многих работ, написанных в исторических источниках в воспитательно-нравственном направлении воспитательно-образовательной сферы, их интеграция в молодежную сущность содержания, в то же время, направление воспитания у молодежи чувства любви к Родине.