O‘qituvchining gender madaniyati: mohiyati va shakllantirish usullari

Mualliflar

  • Nurbayeva Xolniso Uralovna

Annotasiya

Jamiyatda jinslararo munosabatlarni tushunish va tartibga solishda gender tadqiqotlari muhim ahamiyat kasb etadi. Gender madaniyati tushunchasi ushbu tadqiqotlarning asosiy tushunchalaridan biri bo‘lib, maqolada ushbu tushuncha mohiyati, tarkibiy qismlari va darajalari yoritilgan, gender madaniyatni shakllantirish usullari bayon qilingan.

Kalit so‘zlar:

gender gender madaniyat pedagogik madaniyat

Muallif biografiyasi

Nurbayeva Xolniso Uralovna

Termiz davlat universiteti tayanch doktoranti

Bibliografik manbalar

Кувшинова С. Е. Гендерное воспитание в дошкольном возрасте // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2013. № 1. – С. 22-26.

Клепиков В.Н. Потенциал социокультурной модернизации

образования в ракурсе нравственно-этического воспитания

детей, подростков и молодёжи // Муниципальное

образование: инновации и эксперимент. 2013. № 3. – С. 39-46.

Гендерная психология и педагогика: учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / под общ. ред. О.И.Ключко. – Москва: Юрайт, 2017. – 404 с.

Рыков С.Л. Гендерная культура педагога: сущность и пути формирования // Ценностии смыслы. 2018. № 4 (56). – С. 76–89.

Yuklashlar

Nashr qilingan

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Xolniso Uralovna, N. (2023). O‘qituvchining gender madaniyati: mohiyati va shakllantirish usullari. Oila, Xotin-Qizlar Va Ijtimoiy Hayot Elektron Ilmiy Jurnali, 89–94. Retrieved from https://oila-ilmiy.uz/index.php/family-social-life/article/view/533

Tegishli maqolalar

1 2 3 4 5 6 > >> 

Bundan tashqari, ushbu maqola uchun shunga o'xshash maqolalar uchun kengaytirilgan qidiruvni boshlang mumkin.