O‘zbekistonda ta’lim davomiyligi: hududlar va jinslar bo‘yichа fаrqlаr, ulаrning sаbаblаri
DOI:
https://doi.org/10.65185/mojgo.vi.109Annotasiya
Maqolada so‘nggi 10 yil (2013–2022-yillar) mobaynida O‘zbekistonda ta’lim davomiyligi bo‘yicha ro‘y bergan o‘zgarishlar hududlar va jinslar kesimida tahlil qilingan. Kutilayotgan ta’lim davomiyligini inson kamoloti yuqori davlatlar darajasiga yetkazish, shu jumladan, xotin-qizlarning ta’limdagi qamrovini oshirish hamda ta’limdagi tenglikni ta’minlash bo‘yicha xulosa va takliflar berilgan
Kalit so‘zlar:
ta’lim indeksi jinslararo farqlar ta’limdagi tengsizlikBibliografik manbalar
Measuring Human Kapital
Kraay, Aart (2018-09-25). Methodology for a World Bank Human Capital Index. Policy Research Working Papers. The World Bank. doi: 10.1596/1813-9450-8593. hdl:10986/30466. S2CID 170011611
Human development summary capturing achievements in the HDI and complementary metrics that take into account gender gaps, inequality, planetary pressures and multidimensional poverty. https://hdr.undp.org/data-center/specific-country-data#/countries/UZB
Рейтинг стран мира по индексу уровня образования // https://gtmarket.ru/ratings/education-index
“Mamlakatimizda bog‘chalar soni 6 barobarga ko‘paydi” - Shavkat Mirziyoyev // https://uzreport.news/politics/mamlakatimizda-bog-chalar-soni-6-barobarga-ko-paydi-shavkat-mirziyoyev
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Statistika agentligi ma’lumotlari.
Шарипов Ж. Аҳоли фаровонлиги равнақи йўлида олий таълимнинг сифат ва даражасини ошириш – долзарб масала. https://cyberleninka.ru/article/n/a-oli-farovonligi-ravna-i-y-lida-oliy-talimning-sifat-vadarazhasini-oshirish-dolzarb-masala/viewer
Yuklashlar
Nashr qilingan
Qanday qilib iqtibos keltirish kerak
Litsenziya
Mualliflik huquqi (c) 2025 Zokirov Sayidfozil, Xusanova Sevara
Ushbu ish Creative Commons Attribution 4.0 Worldwide.
Ushbu maqola Creative Commons Attribution 4.0 International litsenziyasi ostida tarqatiladi. Sizga maqoladan foydalanish, nusxa olish, qayta ishlash va tarqatishga ruxsat beriladi, agar muallif va ushbu jurnal manba sifatida ko‘rsatilsa
