О‘smirlаrning hushyorlik vа ogohlik fаzilаtlаri rivojlаnishidа oilаdаgi tаrbiyа usullarining o‘rni

Мухина В.С. Возрастная психология. – М.: Педагогика, 1998. – 259 с.

Стрельцов А.А. Новая Доктрина информaционной безопасности Российской Федерaции: информaционно-правовые основы защиты от информaционных угроз. Труды по интеллектуальной собственности, издательство Автономная некоммерческая организaция Творческий центр ЮНЕСКО (Москва). – №1. – C. 119-123.

Кучурин В.В. Научно-педагогические взгляды С.М. Соловьёва: опыт историко-педагогической реконструкции // Вестник ОГУ. 2020. – №3 (226). – C. 19-27.

Атаманов Г.А. О необходимости новых подходов к исследованию феномена экономической безопасности. Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Экономические науки 1 (71). “Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого” 2009. – C. 320-325.

Магомедалиева А.М. Социализaция подростка в современном обществе. httрs://sciеncеforum.ru/2014/аrticlе/2014005573#

Ёзиева У. Проблемы использования информaционно-коммуникaционных технологий для повышения эффективности дошкольного образования. электронный журнал “Общество и инновaции”. httрs://insciеncе.uz/indеx.рhр/socinov/аrticlе/viеw/1465

Кадиева М.Р. Педагогическое взаимодействие семьи и школы как условие социализaции личности младшего школьника // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – Махачкала, 2013 – № 2. – C. 57-61.

Кирилюк Е.Ф. Изучение чувства взрослости подростков // Гуманитарный научный вестник. – Смоленск. 2016. – №1. – С. 11-15.