Анализ содержания методов исследования, направленных на развитие культуры чтения в семье
Аннотация
В последние годы в нашей республике сложилась особая педагогическая система, направленная на повышение духовного богатства семей через чтение, воспитание их в духе уважения к национальным ценностям, обычаям и традициям, что меняет культуру современного общества. Для решения этих проблем ведутся исследовательские проекты. В статье представлены результаты социологического исследования, проведенного с целью изучения педагогического значения семейного чтения, организации и развития семейного чтения. В статье разрабатываются предложения и рекомендации по социально-педагогической системе
формирования культуры чтения в семье.
Ключевые слова:
семья махалля чтениеБиблиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasining yangi tahrirdagi Konstitutsiyasi: https://constitution.uz/uz
O‘zbekiston Respublikasi Oila Kodeksi: – Toshkent: “Аdolat” milliy huquqiy markazi, 2021.
O‘zbekiston Respublikasining 2019-yil 2-sentyabr “Xotin-qizlarni tazyiq va zo‘ravonlikdan himoya qilish to‘g‘risida”gi O‘RQ-561-son Qonuni // https://lex.uz/docs/4494709
O‘zbekiston Respublikasining 2019-yil 2-sentyabrdagi “Xotin-qizlar va erkaklar uchun teng huquq hamda imkoniyatlar kafolatlari to‘g‘risida”gi O‘RQ-562-sonli Qonuni. https://lex.uz/docs/4494849
O‘zbekiston Respublikasining “Axborot-kutubxona faoliyati to‘g‘risida”gi qonuni. - Xalq so‘zi.2011-yil, 13-aprel.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining. 2O17 yil 13 sentabrdagi. “Kitob mahsulotlarini nashr etish va tarqatish tizimini rivojlantirish tizimini rivojlantirish, kitob mutoolasi va kitobxonlik madaniyatini oshirish hamda targ‘ib qilish bo‘yicha kompleks chora-tadbirlar dasturi to‘g‘risida”gi PQ-3271- sonli qarori.
G‘anieva D.A. Ta’lim maqsadlarini amalga oshirishda axborot-resurs markazlarining roli. – Toshkent: Alisher Navoiy nomidagi O‘zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2009.
G‘aniyeva D.A., Ratner R.I. Ta’lim tizimidagi axborot-kutubxona jarayonlarini axborotlashtirishni tashkil etish va boshqarish. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2013.
G‘aniyeva D.A. Axborot-kutubxona muassasalarida kitobxonlarni a’naviy-axloqiy tarbiyalashda madaniy-ma’rifiy tadbirlarning roli. – Toshkent: “Tafakkur” nashriyoti, 2017. – 440 b.
Ahmedova Z. Bola tarbiyasida psixolog maslahatlari. – Toshkent, 2018.
Alisher Navoiy (1441-1501) | www.ziyouz.uz//https://ziyouz.uz
Akbarova M., Tursunova G., Abdunazarov Z. Section 3. Theater art // European Journal of Arts. –P. 125.
https://medium.com/@ms.husniyabonu/kitob-o-qish-foydalimi-nima-uchun-c804b1036557
https://fazo.tv/hayot/kitob-o-qishning-foydali-tomonlari-haqidagi-yeng-qiziqarli-20-ta-faktlar/
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Лицензия
Copyright (c) 2024 Rustamova Navbaxor Yaxshiboyevna
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
