2025-yil. 2-son.

В статье философски анализируется развитие системы социальной защиты малообеспеченных семей в Узбекистане, а также государственная политика в этой сфере, взаимодействие институтов гражданского общества и отдельных личностей. Автор подчёркивает роль государства как гаранта, необходимость солидарности общества на основе морально-нравственных ценностей, важность социальной справедливости, равенства, создания равных возможностей и инновационного развития механизмов социальной защиты с использованием информационных технологий. Статья представляет собой попытку представить современный узбекский опыт в гармонии с теоретическими основами.

В статье представлен теоретический обзор научной литературы, посвящённой проблеме формирования копинг-стратегий, а также анализ эмпирических данных, полученных в ходе исследования среди обучающейся молодежи.
Особое внимание уделяется выявлению факторов, оказывающих влияние на развитие конструктивных копинг-стратегий в процессе обучения. Кроме того, предложены рекомендации студентам, способствующие более эффективному преодолению стрессовых ситуаций как в учебной, так и в будущей профессиональной деятельности.

В статье на основе результатов исследования раскрывается нравственная атмосфера в студенческих общежитиях, а также факторы, влияющие на неё и существующие проблемы. Особое внимание уделено анализу взаимных отношений между студентками и их влиянию на морально-нравственную среду в общежитиях.

Данная статья посвящена проблемам гендерного равенства в семье, естественно-биологическим различиям между полами и их социальным аспектам. В качестве одного из основных принципов социальной стратификации также рассматривается доминантное и подчиненное соотношение между мужчиной и женщиной. Также даны подробные разъяснения о введении в нашей стране ряда юридически действенных законодательных актов, направленных на обеспечение равных прав и возможностей женщин и мужчин, а также совершенствовании системы защиты прав, свобод и законных интересов женщин и детей, о том, что основной задачей родителей в каждой семье является формирование у детей интереса и склонности к получению образования.

Maqolada O‘zbekistonda ayollar tadbirkorligi holati biznesdagi mavjud gender assimetriyasi prizmasi orqali tahlil qilingan va mamlakatga xos milliy xususiyatlar aniqlangan. Jahon tajribasidan foydalangan holda O‘zbekistonda ayollar tadbirkorligini rivojlantirishning asosiy ustuvor yo‘nalishlari belgilangan.

В данной статье рассматривается роль гендерных особенностей в формировании фамилистического мировоззрения у учащихся, нуждающихся в особой помощи. Также излагаются результаты научных исследований по анализу уровня сформированности этого мировоззрения. Также представлены рекомендации по формированию фамилистического мировоззрения у детей, нуждающихся в особой помощи.

В данной статье рассматриваются различные семейные факторы, влияющие на интеллектуальное развитие подростков, с акцентом на узбекском контексте. Опираясь на местные и международные исследования, статья анализирует роль структуры семьи, стилей воспитания, социально-экономического статуса и вовлеченности родителей в формирование когнитивных результатов. Полученные данные подчеркивают важность благоприятной семейной среды для стимулирования интеллектуального роста подростков.

В статье представлена информация об особенностях, характерных для подросткового возраста, отличающих его от других периодов, факторах происхождения этих черт, мотивации возникновения склонности к насилию у подростков.

В статье раскрываются причны возникноваения семейных проблем, разрушения социального климата между семьями, основные мативы возникновения конфликтов, а также научные, теоретические и практические иследования направленные на укрепление семьи.

Феномен инфантильности у родителей, включающий финансовую зависимость и неспособность управлять собственной семьей, влияет на экономическую и демографическую ситуацию в стране. Однако из-за сложной природы этого феномена, многогранности причин и воздействия социально-психологических факторов, он недостаточно исследован как тема для научных изысканий. Современные социальные условия, усиление информационных потоков,
социально-экономические изменения и кризисы приводят к изменению ценностей среди молодежи. В статье представлено сравнительное исследование проявлений инфантильности у родителей в рамках социально-психологических исследований.

В статье анализируются психолого-педагогические условия формирования современного патриотизма у студенток-филологов в Узбекистане. Особое внимание уделено критическому мышлению как основа осмысленного патриотического чувства. Раскрываются особенности понятия «современный патриотизм», гендерный подход и
роль женщин в воспитании. Представлены результаты анкетирования и педагогических практик, подтверждающие
важность критического патриотизма как компонента гражданской зрелости.

В данной статье анализируется влияние родителей на воспитание детей в современную эпоху с научно-теоретической и практической точек зрения. На основе влияния информационных технологий, эмоциональной коммуникации, гендерного подхода, социологической среды и международного воспитательного опыта раскрывается
роль родителей в формировании личности ребенка. Проанализированы совместное воспитательное воздействие школы, района и семьи, стила воспитания и их эффективность, предложены решения актуальных проблем современного воспитания на основе научного подхода. Также в статье рассматривается активное участие родителей в воспитании детей на основе социологических опросов, проблемы и средства борьбы с ними.

В результате трансформации патриархального строя общества, индивидуально-субъектных процессов, связанных с формированием современных семейных ценностей и отношений, влияния цивилизационной, социокультурной, политической, правовой глобализации и других факторов, кардинально изменились количественные и качественные показатели развития семьи в обществе. Основной вектор трансформации и ее типологическое разнообразие выражаются в переходе отношений внутри семьи на уровень эгалитаризма (равенства социальных статусов).

Настоящая статья посвящена глубокому анализу взаимосвязи между процессами цифровизации и состоянием гендерного равенства в странах Центральной Азии. На примере Казахстана, Узбекистана, Кыргызстана, Таджикистана и Туркменистана рассматриваются охват интернета и мобильных технологий, участие женщин в экономической и социальной жизни, а также их вовлеченность в науку и технологии. Методология основывается на сравнительном и структурном анализе с использованием актуальных статистических данных международных организаций, таких как Всемирный банк, ООН, ЮНЕСКО и DataReportal.

В статье освещены научные исследования ученых-психологов Узбекистана, посвященные социальным отношениям в неполных семьях, распределению ролей, чувству вины, проявляющемуся у женщин, и другим аналогичным вопросам. Кроме того, научно исследованы социально-психологические особенности полных и неполных семей, влияние личности матери на социальные представления ребенка, отношения матери и ребенка, семейное насилие, распределение ролей в семье и социально-психологические механизмы формирования личности ребенка.

В статье анализируются нормы международных правовых документов, касающиеся защиты прав девушек, проживающих в студенческих общежитиях. Рассмотрены положения о создании безопасных и благоприятных условий проживания, недопущении насилия, дискриминации и препятствий в получении образования. Исследованы рекомендации ООН, ЮНЕСКО, ОБСЕ и других международных организаций, а также механизмы поддержки студенток, реализуемые в различных странах в соответствии с международными стандартами.

В данной статье рассматриваются вопросы развития познавательной деятельности будущих педагогов в условиях инновационного образования. Проанализированы инновационные подходы в современной системе образования, актуальные проблемы в процессе подготовки педагогических кадров и их решения. В статье освещаются теоретико-методологические основы и практическое значение развития познавательной деятельности будущих педагогов.

В данной научной статье представлены теоретические сведения о семье и ее ценностях восточными мыслителями. На Востоке особое внимание уделяется вопросу семейного воспитания, семейным обязанностям мужа и жены, роли женщины в стабильности семьи. Показаны сведения о нравственном воспитании, которое имеет особое значение в воспитании девочек. Выделены особенности женщины в семье.

Проблема домашнего насилия является одним из основных факторов распада самого маленького звена общества – института семьи. В частности, воспитание детей в безопасной среде, свободной от домашнего насилия, служит фундаментом для их светлого будущего. Ответственность за выполнение этой важной задачи, в первую очередь, лежит на родительских плечах. В данной статье дается частичное теоретическое освещение феномена насилия в отношении детей в семье, а также приводятся международные программы для родителей по его предотвращению.