Features of socialization of children from dysfunctional families
Abstract
This article examines the concept of single-parent family in detail. Researches conducted by foreign scientists on single-parent families were analyzed
Keywords:
incomplete family single father single mother childReferences
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020 йил 18 февралдаги “Жамиятда ижтимоий-маънавий муҳитни соғломлаштириш, маҳалла институтини янада қўллаб-қувватлаш ҳамда оила ва хотин-қизлар билан ишлаш тизимини янги даражага олиб чиқиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПФ-5938-сон Фармони // https://lex.uz/ru/docs/5570968
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2021 йил 9 августдаги “Етим болалар ва ота-она қарамоғидан маҳрум бўлган болаларни тарбиялашнинг тубдан янгиланган тизимини жорий этиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-5215-сон қарори // https://lex.uz/docs/5570968
Нафикова Г.З. Понятие неполной семьи и ее типы // Вестник Башкирского университета. 2009. Т. 14. №1 // https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-nepolnoy-semi-i-ee-tipy/viewer
Нусхаева Б.Б. Неполная семья как институт социализатсии детей. Aвтореф. дисс... канд. cоциол. наук (PhD). – Москва. 2007. – С. 20. // https://www.dissercat.com/content/nepolnaya-semya-kak-institutsotsializatsii-detei-na-primere-respubliki-kalmykiya/read
Дементьева И.Ф. // СоцИС. 2001. №11. // https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-nepolnoy-semi-i-ee-tipy
Шаумарова З. Нотўлиқ оилада бола шахси шаклланишининг ижтимоий-педагогик хусусиятлари: пед. фан. фалс. докт (РhD). ...дисс. автореф. – Тошкент, 2021.
Юнусова Г. Тўлиқ ва нотўлиқ оилалардаги она шахсининг фарзанд ижтимоий тасаввурларига таъсири: пед. фан. фалс. докт (РhD). ...дисс. автореф. – Тошкент, 2018.
Акрамова Ф.A., Билолова З.Б., Жовлиев И.С. Оила энциклопедияси. – Тошкент: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi, 2019. // https://e-library.sammu.uz/uz/view-pdf/ar-cCYtX2lhQFzPts7phjniwsAMIHmGEd_R3GI8XOyOslz-73GWllJYhyUArXwCk
Downloads
Published
How to Cite
License
Copyright (c) 2025 Safoyeva Ra’no Jalolovna
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
