История проблем гендерного равенства в системе образования Узбекистана в 1940–1990-е гг.
Аннотация
Гендер – это социальный аспект взаимоотношений между женщинами и мужчинами, который проявляется во всех сферах жизни и деятельности общества, включая политику, eкономику, право, идеологию и культуру, образование и науку. В Новом Узбекистане проводится ряд практических работ по гендерному равенству. Автор попытался взглянуть на историю вопросов гендерного равенства в системе образования Узбекистана, используя архивные материалы, результаты научных исследований и информацию из периодических изданий
Ключевые слова:
закон учитель женщины образованиеБиблиографические ссылки
Кадыров И. Народное образование в Узбекской ССР за 30 лет (1924–1954) – Ташкент: Госучпедиз, 1954. – 8 с.
Кадыров И. Успехи народного образования в Узбекской ССР. – Ташкент: Госучпедиз, 1957. – 98 с.
Кадыров И. Развитие школ УзССР в послевоенный период (1945–1962). – Ташкент: Учитель, 1965. – 22 с.
Кувватов Н.Б. Подготовка и воспитание педагогических кадров в Узбекистане: опыт и проблемы (1980–1990 гг): автореф. ...канд. ист. наук. – Ташкент, 1994. – 13 с.
Ўзбекистон ССР тарихи. IV том. – Тошкент: Фан, 1971 – 304 б.
Народное хозяйство Узбекской ССР ст. сборник. – Т.,Узбекистан, 1970. – 213 с.
Маорифимиз жонкуярлари // Совет мактаби. – 1978. – № 3 – 13-16 б.
Хотамов Ғ. Жавобгарлик // Ўзбекистон адабиёти ва санъати. 1986 йил 10 октябрь. – 3 б.
O‘zbekiston Milliy arxivi: R. 94-fond, 7-ro‘yxat, 208-ish, 2-varaq.
Andijon viloyat davlat arxivi: 614-fond, 1-ro‘yxat, 8-ish, 29-varaq.
Farg‘ona viloyat davlat arxivi: PA, 1-fond, 6-ro‘yxat, 242-ish, 9-varaq.
Farg‘ona viloyat davlat arxivi: PA, 1-fond, 6-ro‘yxat, 248-ish, 13-varaq.
Farg‘ona viloyat davlat arxivi: 716-fond, 1-ro‘yxat, 33-ish, 28-varaq.
Farg‘ona viloyat davlat arxivi: 1125-fond, 5-ro‘yxat, 3-ish, 40-varaq.
Farg‘ona viloyat davlat arxivi: 1125-fond, 6-ro‘yxat, 374-ish, 77-varaq.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Лицензия
Copyright (c) 2025 Sharipova Nargizaxon Abduqaxxorovna
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
