The family as a key social institution in the formation of adolescents' worldviews
DOI:
https://doi.org/10.65185/mojgo.vi.384Abstract
This article highlights the role of the family and family education in the development of the qualities of awareness and vigilance, the formation of the worldview of adolescents. The author also cited the works and opinions of world and Uzbek scientists on this issue.
Keywords:
teenager family vigilance awarenessReferences
Мирзиёев Ш.М. Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш – юрт тараққиёти ва халқ фаровонлигининг гарови.
Макаренко А.С. – человек, педагог, ученый, писатель: СССР, Россия, Урал: материалы 10-х Всероссийских Макаренковских студенческих педагогических чтений / под ред. В.С. Третьяковой.– Екатеринбург: Раритет, 2013.
Мудрик А.В. Общение в процессе воспитания. – Москва: Педагогическое общество России, 2001. –320 с.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / пер. с англ.; общ. ред. и предисл. А.В. Толстых. – Москва:Прогресс, 1996. – 287 с.;
Кон И.С. Психология ранней юности. – Москва: Просвещение, 1989. – 256 с.
Кон И.С. Ребёнок и общество. – Москва: Академия, 2003. – 336 с.
Мухина В.С. Детская психология: Учеб. для студентов пед. ин-тов. – 2. изд. – Москва: Апрель пресс:ЭКСМО-Пресс, 1999. – 352 с.
Соколова Е.Т., Чечельницкая Е.П. Психология нарциссизма, 2001. – Москва: Психология. – 90 с.
Quronov M. Oila – uchinchi renessansning eng mustahkam ustuni. – Toshkent: “Fan”, 2021. – 176 b.
Эгамбердиева Н. Ижтимоий педагогика. – Тошкент: Алишер Навоий номидаги Ўзбекистон Миллий кутубхонаси нашриёти, 2009. – 220 б.
Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: “Sano-standart” nashriyoti, 2017.– 416 b.;
Мусурманова О. Фарзандларимга насиҳатлар. – Тошкент: Ёшлар нашиёт уйи, 2022. –180 б.
Хасанова К. Талаба ёшларни оилавий муносабатга тайёрлашнинг педагогик асослари. 2019. –168 б.
Умурзакова Р.А. Ўзбекистонда оила мустҳкамлигининг социал омиллари. Соц. фан. номз. дисс. –Тошкент, 2006.
Каримова В.М. “Педагогик психология” фани (маърузалар матни). – Тошкент: ТДИУ, 2005. – Б. 201.
Шарафутдинова Х.Г. Ўсмир психологияси: Диагностика. Психокоррекция. – Термиз, 2017. – 82 б.
Чупров В.И., Зубок Ю.А. Социологический словарь / отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. – Москва,2014, – С. 335. http://ponjatija.ru/node/8510
Кадиева М.Р. Педагогическое взаимодействие семьи и школы как условие социализации личности младшего школьника // Известия Дагестанского государственного педагогического университета.Психолого-педагогические науки. – Махачкала, 2013. – № 2. – С. 59.
Ўсмирлар тарбияси: Болани бошқариш усуллари, хатолар ва хулосалар (28.03.2021). // https://kun.uz/news/2021/03/28/osmirlar-tarbiyasi-bolani-boshqarish-usullari-xatolar-va-xulosalar.
Магомедалиева А.М. Социализация подростка в современном обществе https://scienceforum.ru/2014/article/2014005573#
Downloads
Published
How to Cite
License
Copyright (c) 2022 Mavlonov Bahodir Biloljonovich
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
