Совладающее поведение студентов в трудных жизненных ситуациях
Аннотация
В данной статье рассматривается копинг-поведение студентов как важный аспект их жизни. Исследуются стратегии, которые они используют для преодоления трудностей. Авторы обращают внимание на влияние этих стратегий на студенческую успешность и психологическое благополучие, подчеркивая необходимость поддержки эффективных копинг-механизмов для улучшения адаптации студентов в учебной среде.
Ключевые слова:
студенты копинг-поведение преодоления трудностейБиблиографические ссылки
Аскарова Гулрух, Усманова Эльмира. Основные подходы к изучению копинг – стратегий в трудных жизненных ситуациях // «Scientific Progress» Scientific Journal ISSN: 2181-1601. Volume: 1, ISSUE: 5.
Битюцкая Е.В. Современные подходы к изучению совладания с трудными жизненными ситуациями // Вестн. Моск. Ун-та. Сер. 14. Психология. 2011. № 1.
Киселева А.А., Козлов В.В., Малых Т.А. Копинг-стратегии будущих педагогов // Педагогический ИМИДЖ. 2018. Т. 12. № 4 (41). С. 118–129.
Крюкова Т.Л. Человек как субъект совладающего поведения // Под ред. А.Л.Журавлева, Т.Л.Крюковой, Е.А.Сергиенко. – М.: Ин-т психологии РАН, 2008. – С. 55–65.
Удалова Т.Ю., Мордык А.В., Иванова О.Г., Пузырева Л.В., Никифорова Ю.С., Шикенева Е.С. Сравнительная характеристика мотивации к избеганию неудач и стратегий поведения в стрессовых ситуациях студентов медицинского и педагогического вузов // Вестник Смоленской государственной медицинской академии. 2017. Т. 16. № 3. – С. 11.
Нартова-Бочавер С.К. «Coping behavior» в системе понятий психологии личности //
Психологический журнал. 1997. Т.18. № 5. – С. 20-30.
Федотенко И.Л., Югфельд И.А., Яковлева А.А. Конфликтность личности будущих учителей как психологический фактор их профессионального самоопределения // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2017. № 5. – С. 120–125.
Lazarus, R. S., & Folkman, S. Stress, Appraisal, and Coping // Journal of Personality and Social Psychology, 46(4), 1984. pp. 851-865.
Carver, C.S., & Scheier, M.F. Attention and Self-Regulation: A Control-Theory Approach to Human Behavior // Psychological Review, 1981, 88(4). pp. 329-349.
Skinner, E.A., Edge, K., Altman, J. & Sherwood, H. Searching for the structure of coping: A review and critique of category systems for classifying ways of coping // Psychological Bulletin, 129(2), 2003. pp. 216-269.
Haan N. Coping and defending. Process of self-environment organization. – N.Y.: Academic Press, 1977.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Лицензия
Copyright (c) 2023 Askarova Gulruh, Abdullayev Raxmonjon
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
