Влияние образовательного процесса на формирование представлений о семейном счастье у личности в подростковом и взрослом возрасте
Аннотация
В данной статье раскрывается влияние образования на формирование представлений о семейном окружении и семейном счастье в связи с другими окружающими факторами. Также обращено внимание на представления подростков о семейном счастье, которые проявляются в разные возрастные периоды по-разному.
Ключевые слова:
семья семейное счастье образованиеБиблиографические ссылки
Емельянов С. М. Практикум по конфликтологии. – 3-e изд. – СПб: Питер, 2015. – 384 с.
Ефремов А.Ю. Деятельность человека, отрицательно влияющая на состояние природы и окружающей среды / А.Ю. Ефремов, А.Н. Меркулова // Научные исследования: от теории к практике. – 2015. – Т. 2. – №2 (3). – С. 422–424.
Васильева Н.У. Молодая семья: проблемы и перспективы социальной поддержки / Н.У. Васильева // Теоретические и методологические вопросы социально-гуманитарных наук 119,Вестник ВЭГУ № 4 (48) 2016. – С. 119–124.
Голод С.И. Стабильность семьи: социальный и демографический аспекты. – Ленинград:Наука, 1984. – 136 с.
Гришина Н.В. Психология конфликта. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2012. – 544 с.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Лицензия
Copyright (c) 2024 Xudoyorova Madina Xolmo‘min qizi
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
