Пути обеспечения трудоустройства женщин – выпускниц профессиональных образовательных учреждений
Аннотация
В данной статье анализируются вопросы обеспечения трудоустройства женщин-выпускниц профессионального образования. Повышение профессиональных навыков, расширение практики и стажировок, создание рабочих мест и государственная поддержка предлагаются в качестве решения таких проблем, как трудности трудоустройства молодых женщин, неадаптированность образовательных программ к требованиям рынка труда, отсутствие практического опыта. Результаты исследования предлагают практические меры по увеличению занятости женщин.
Ключевые слова:
Профессиональное образование выпускницы трудоустройствоБиблиографические ссылки
Абдураҳмонов Қ.Х. Меҳнат иқтисодиёти: Назария ва амалиёт Дарслик. – Т.: «FAN», 2019 йил. – 592 б.
Абдураҳмонов Қ.Х. Инсон тараққиёти. Дарслик. – Т.: «Fan va texnologiya», 2013. – 476 б. 3. Абдурахманов К.Х., Зокирова Н.К. Человеческое развитие: учебник. – Т.: ФГБОУ ВПО «РЭУ им.Г.В.Плеханова», 2014. – 320 с.
Абдураҳманов Қ.Х. Оламни маҳлиё айлаган диёр. – Т.: Ғафур Ғулом номидаги нашриёт – матбаа ижодий уйи, 2016. – 252 б.
Абдураҳманов Қ.Х. Ўзбекистонда инсон омили ва манфаатлари ғ энг олий кадрият. – Т.: Ғафур Ғулом номидаги нашриёт – матбаа ижодий уйи, 2017. - 364 б.
Абдураҳманова Г.Қ. Кичик бизнесда аҳолини иш билан таъминлаш. Монография. – Т.: Иқтисодиёт, 2014. – 216 б.
Абдуқудусов О. Касб-ҳунар педагогикаси. Дарслик. – Т.:ЎМКҲТТКМО ва УҚТИ, 2014. – 340 б.
Алижонов Ў.М. Касб-ҳунар маълумотли кадрлар тайёрлашнинг давлат бюртмаларини шакллантириш механизмлари // “Иқтисодиёт ва инновацион технологиялар” илмий электрон журнали. № 1, январь-февраль, 2019 йил.
Алижонов Ў.М. Меҳнат бозорида касб-ҳунар маълумотли кадрларга эҳтиёжни шакллантириш усулларини такомиллаштириш. Автореферат. – Тошкент, 2019.
Балдин С.С. Профессионально-техническое образование в России. Историография проблемы // Историография. – 2006. – №1. – С.125-140
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Лицензия
Copyright (c) 2024 Bakirova N.B.

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.





