Роль социальных педагогических технологов в работе с подростками-правонарушителями
Аннотация
С каждым годом развивается социально-педагогическая работа с подростками, склонным к правонарушениям. Основанием для этого служит высокая эффективность социально-педагогических технологий в профилактике преступности несовершеннолетних. В данной статье описаны описание и значение социально-педагогических технологий в организации профилактической работы с подростками, склонным к правонарушениям.
Ключевые слова:
социальная готовность социально-педагогическая технология педагогический процессБиблиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 21-iyundagi “Pedagogik ta’lim sifatini oshirish va pedagogik kadrlar tayyorlovchi oliy ta’lim muassasalari faoliyatini yanada rivojlantirish choratadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-289-son qarori // https://lex.uz/docs/-6079561
Садвакасова З.М. Технологии в работе с детьми девиантного поведения. Арт-педагогический аспект: монография / З.М. Садвакасова. – Алматы: Қазақ университети, 2016.
Копытин А.И. Арт-терапия наркоманий: лечение, реабилитация, постреабилитация / А.И. Копытин, Богачев О.В. – Москва: Психотерапия, 2008. – 172 с.
Крутько И.С. Введение в превентологию: учеб. пособие / И.С. Крутько, А.В. Пономарев; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. – Екатеринбург: изд-во Урал.ун-та, 2019.
Лебедева Л.Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий. – Санкт-Петербург: Речь, 2003. – 256 с.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Лицензия
Copyright (c) 2023 Nazarova Ra’no Sidiq qizi
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
