Социально-педагогическое значение нейропедагогических технологий в формировании когнитивных компетенций будущих учителей

Авторы

  • Хикматова Джамила Фатох кизи

Аннотация

Статья посвящена научно-практическому исследованию социально- педагогической значимости нейропедагогических технологий в формировании когнитивных компетенций будущих учителей. В статье анализируются теоретические основы, практические методы и интерактивные подходы к развитию когнитивных компетенций, основанные на нейропедагогических и педагогических науках. Также в статье подчеркивается социально-педагогическая значимость нейропедагогических технологий, то есть позитивное влияние
педагогов на общество и систему образования. Результаты исследования позволяют разработать методические рекомендации, которые могут быть применены на практике.

Ключевые слова:

нейропедагогические когнитивные компетенции будущие учителя

Биография автора

Хикматова Джамила Фатох кизи

Преподаватель Навоийского государственного университета

Библиографические ссылки

Fozilova D. Kreativlikni rivojlantirish, 2023.

Қуронов М. Биз англаётган ҳақиқат. – Тошкент: Маънавият, 2008.

Bransford J., Brown A., Cocking R. How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School.

– Washington, D.C.: National Academy Press, 2000.

Kuronov S. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2022.

Rasulov Sh. Innovatsion pedagogika, 2020.

Sousa D. How the Brain Learns. – Thousand Oaks: Corwin Press, 2011.

Xolmatova M. Kognitiv psixologiya, 2021.

Жумаев Ш. Педагогик психология асослари. – Тошкент: Турон-Ўқув, 2015.

Hikmatova J.F. Zamonaviy ilm-fan dunyosida neyropedagogikaning vujudga kelishi // https://

worldlyjournals.com/index.php/ztvdq/article/view/17290

Hikmatova J.F. The importance of neuropedagogy in higher education institutions // https://

worldsiencepub.com/index.php/lmc/article/view/853

Hikmatova J.F. Bo‘lajak pedagoglarda kognitiv faollikni rivojlantirishda neyropedagogik

texnologiyalar // https://scienceresearch.org.uz/index.php/UJLFAS/article/view/1049 https://doi.

org/10.5281/zenodo.17776665

Загрузки

Опубликован

Как цитировать

Джамила Фатох кизи, Х. (2025). Социально-педагогическое значение нейропедагогических технологий в формировании когнитивных компетенций будущих учителей. Семья, женшины и общественная жизнь электронный научный журнал, 31–38. извлечено от https://oila-ilmiy.uz/index.php/family-social-life/article/view/617

Выпуск

Раздел

Статьи

Категории

Похожие статьи

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.